CONSIDERACIONES GENERALES

Las aportaciones a ICON-EDU 2024 versarán sobre cualquier tema educativo que aborde alguno de los siguientes aspectos generales:

  • Experiencias educativas innovadoras y buenas prácticas.
  • Investigaciones aplicadas en contextos educativos.
  • Revisiones bibliográficas y sistemáticas en sus diversas variantes sobre temas educativos.
  • Textos teóricos referidos al estado del arte fundamentado y actualizado científicamente.

Podrán versar sobre cualquier nivel educativo (Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Educación de personas Adultas, Formación Profesional, Enseñanza Superior, etc.).

Podrán versar sobre cualquiera de las áreas de conocimiento aplicadas a Educación: Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas, e Ingeniería y Arquitectura.

A continuación se exponen las diversas temáticas a abordar (si tiene dudas acerca de algún tema, póngase en contacto con el Comité Organizador).

Educación y Tecnología Digital

  • Alfabetización audiovisual
  • Aplicaciones 3D
  • Apps educativas
  • Aprendizaje móvil
  • Blockchain
  • Computación en la nube
  • Cursos Masivos en Línea Abiertos (MOOC)
  • Chatboots
  • E-learning, blended-learning
  • Enseñanzas no presenciales e híbridas
  • Entornos virtuales
  • ePortfolios
  • Gamificación
  • Inteligencia Artificial
  • Laboratorios virtuales / en línea
  • Los medios y la comunicación
  • Nanocursos online
  • Pensamiento computacional
  • Plataformas educativas
  • Realidad aumentada
  • Redes sociales
  • Repositorios y bibliotecas digitales
  • Sistemas de gestión de aprendizaje (LMS)
  • Software educativo
  • Tecnología y metodología
  • Videojuegos

Educación inclusiva

  • Atención a las personas con discapacidad
  • Justicia social y educación intercultural
  • Niños y jóvenes en riesgo de exclusión
  • Perspectiva de género
  • Tecnología educativa y educación inclusiva

Experiencias educativas innovadoras

  • Competencias curriculares y competencias transversales
  • Educación y STEM
  • El rol del docente
  • Entornos innovadores de aprendizaje
  • Evaluación
  • Experiencias en torno a colectivos y comunidades
  • Mejora del aprendizaje
  • Metodologías activas en el aula
  • Recursos TIC innovadores
  • Tutorización, etc.

Educación y Ciencias del Comportamiento

  • Mejora del aprendizaje
  • Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico
  • Psicobiología
  • Psicología Básica
  • Psicología Evolutiva y de la Educación
  • Psicología Social​, etc.

Educación y Humanidades

  • ​Arte
  • Filología​​
  • Filosofía​
  • Geografía
  • Historia​
  • Lingüística
  • Literatura

Educación y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte

  • Conocimiento y cuerpo
  • Fundamentos y funciones de la motricidad humana
  • Entrenamiento deportivo
  • Aspectos psicológicos, sociales y mecánicos del ejercicio físico
  • Aplicación de las tecnologías digitales en el deporte

Educación Superior

  • Acreditaciones
  • Recursos educativos en la Enseñanza Superior
  • Colaboración en investigación
  • Coordinación en Enseñanza Superior
  • ERASMUS y educación
  • Enseñanza y aprendizaje en el aula universitaria
  • Mejora de la calidad docente en asignaturas o cursos específicos
  • Mejora de la calidad en titulaciones
  • Orientación, inclusión y acceso a la Universidad
  • Universidades virtuales
  • Formación en Conservatorios y otros Centros Artísticos, etc.

Formación del Profesorado

  • Aprendizaje y desarrollo profesional
  • Competencias docentes y formación del profesorado.
  • Formación inicial del profesorado
  • Investigación sobre la formación del profesorado
  • Liderazgo educativo.
  • Plan de estudios, etc.

Proyectos nacionales e internacionales

  • Cooperación internacional
  • Proyectos diseñados para la investigación
  • Proyectos y experiencias para la mejora de la educación
  • Resultados y conclusiones de proyectos

Didácticas Específicas

  • Didáctica de la Expresión Corporal
  • Didáctica de la Expresión Musical
  • Didáctica de la Expresión Plástica
  • Didáctica de la Lengua y la Literatura
  • Didáctica de las Ciencias Experimentales
  • Didáctica de las Ciencias Sociales
  • Didáctica de las Matemáticas
  • Didáctica y Organización Escolar
  • Educación Física y Deportiva, etc.

Educación y otras Ciencias Sociales

Enseñanza y aprendizaje en:

  • Antropología Social
  • Biblioteconomía y Documentación
  • Ciencia Política y de la Administración
  • Comunicación Audiovisual y Publicidad
  • Cooperación internacional
  • Filosofía Moral
  • Historia del Pensamiento y de los Movimientos
  • Periodismo
  • Sociales y Políticos
  • Sociología
  • Trabajo Social y Servicios Sociales, etc.

Investigación educativa novel

Esta temática está dirigida expresamente a participantes noveles tales como alumnado de Grado, de Máster y doctorandos que deseen participar aportando una investigación finalizada o en progreso.

El tema de esta aportación podrá ser cualquiera de los que aparecen en el resto de temáticas.

Educación no universitaria

  • Educación Infantil
  • Educación Primaria
  • Educación Secundaria
  • Bachiller
  • Educación y formación profesional (VETNET), Ciclos Formativos, etc.

Educación y sociedad

  •  Asociaciones educativas
  • Barreras para el aprendizaje
  • Brecha digital
  • Calidad y educación
  • Ciencia, tecnología y educación
  • Comunidades, familias y escolarización
  • Derechos de propiedad intelectual
  • Economía y educación
  • Educación y desarrollo regional
  • Educación y globalización
  • Educación y políticas educativas
  • Entornos no formales e informales de Educación.
  • Estudios de Política y Políticas de la Educación.
  • Ética y educación
  • Etnografía
  • Impacto del COVID-19 en la Educación.
  • Interculturalidad
  • Los derechos de los niños en la educación.
  • Mejora de la educación y garantía de calidad
  • Objetivos de Desarrollo Sostenible
  • Sociologías de la Educación, etc.

Educación y Áreas específicas

  • Enseñanza y aprendizaje en: Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas, e Ingeniería y Arquitectura
  • Audición y lenguaje
  • Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
  • Logopedia
  • Educación y movimiento
  • Educación y Ciencias
  • Educación y Ciencias Sociales
  • Educación musical
  • Enseñanza y aprendizaje de idiomas
  • Educación bilingüe
  • Filosofía de la educación,
  • Teoría e Historia de la Educación, etc.

Educación y Ciencias de la Salud 

Enseñanza y aprendizaje en:

  • Enfermería
  • Farmacia y Tecnología Farmacéutica
  • Farmacología
  • Fisioterapia
  • Medicina Preventiva y Salud Pública
  • Medicina y Cirugía Animal
  • Nutrición y Bromatología
  • Sanidad Animal
  • Óptica-optometría
  • Terapia Ocupacional, etc. 

 Temas educativos en general

  • Bibliotecas y Ciencias de la Información
  • Didáctica y metodologías
  • Diseño e innovación curricular
  • Educación en contextos no formales
  • Educación para la salud y el bienestar
  • Enseñanza y aprendizaje en cualquiera de las áreas del conocimiento: Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas, e Ingeniería y Arquitectura.
  • Evaluación, análisis y medición
  • Metodologías activas
  • Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación
  • ODS
  • Organización y gestión en instituciones educativas
  • Pedagogía terapéutica
  • Psicopedagogía, etc.

DESTINATARIOS

  • Personal académico de cualquiera de las áreas de conocimiento: Artes y Humanidades, Ciencias, Ciencias de la Salud, Ciencias Sociales y Jurídicas, e Ingeniería y Arquitectura.
  • Profesionales de cualquier nivel educativo:
    • Enseñanza Superior
    • Ciclos formativos
    • Educación Secundaria y Bachiller
    • Educación Primaria
    • Educación Infantil, etc.
  • Otros profesionales interesados en alguna de las líneas temáticas.
  • Estudiantes universitarios, tanto de grado como de posgrado.
  • Público en general.
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